2025-06-10 07:38:55
四月的校园绿意渐浓,2025年4月9日,“春华灼灼映课堂 桃李盈盈绽华光”芳草地富力第三届春华杯教师基本功系列活动拉开了序幕。
经过两届的积累与创新,“春华杯”已成为学校教师专业成长的标志性平台,形成了“校长引领课--骨干示范课--教师实践课--全员达标课”的“春华杯”赛课模式。
而本届“春华杯”,岳校长的引领课更是将学校的教学改革推向了一个新的高度——基于项目化学习的课堂教学研究。此次项目化学习,经过三个多月的共同学习,岳校与项目组的22位核心成员、60多位旁听学员一起确定研究主题、论文框架,完成展示准备,在一次次的组长碰头会、组员商榷会中,老师们沉浸在研讨的氛围里,也更深刻地体会到项目式学习的基本特点。
活动的第一环节是项目式学习的理论培训,岳校长从理论层面讲解了项目式学习的定义以及基本特点,如拨云见日般解开老师们的疑团,从项目化学习的本质内涵到学科课题的精准选择,既有理论高度又具实践温度。岳校长以深厚的学养和丰富的经验,为老师们绘制了清晰的实践蓝图。
【情境体验】线位项目组的核心成员化身学生,在真实问题情境中探索,小组先汇报学习成果,接着校长提问检验学习成果,大家在团队协作中成长,拓展延伸,项目化学习的魅力跃然眼前。
课后,思想碰撞的火花在互动环节绽放,几位老师或发表观课感受,或提出困惑,岳校长与老师们深度对话,答疑解惑间尽显教育智慧。
这场活动犹如及时甘霖:理论指引明确方向,示范课堂提供范式,互动交流破解困惑。相信老师们必将以今日所得为起点,在项目化学习的园地中勤耕不辍,让教育之花绚丽绽放。
一支粉笔写春秋,三尺讲台竞风流。期待春深半夏的五月,更多老师在本届春华杯活动中脱颖而出,代表学科组站上春华杯展示的舞台,分享此轮学科改革的成果。
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